А чем же я занимался в рабочее
время?
- Разрабатывал и внедрял АСУ на
доменных печах и тепловых станциях. И мне
это понравилось - как разрабатывать, так и
внедрять (за остроту ощущений
).
И спустя 20 лет захотелось рассказать об этом. И я написал эту лекцию. Вот оглавление, чтобы Вы могли оценить, стоит ли затрачивать труд на скачивание файла и чтение 17 страниц текста:
| Контролирующие АСУ ТП........................................................................................... | 2 |
| Зачем нужны контроллеры?...................................................................................... | 2 |
| Многообразие контроллеров..................................................................................... | 2 |
| Дискретные сигналы.............................................................................................. | 2 |
| Аналоговые сигналы.............................................................................................. | 2 |
| Компьютер. Представление информации............................................................... | 5 |
| Оператор................................................................................................................. | 5 |
| Удаленный начальник........................................................................................... | 6 |
| Гистерезис по значению и по времени............................................................... | 7 |
| Сортировка нарушений по объектам, важности и времени наступления........ | 7 |
| Заключение................................................................................................................. | 9 |
| Управляющие АСУ ТП.................................................................................................. | 10 |
| Программирование на компе и на контроллере...................................................... | 10 |
| О цикле работы контроллера................................................................................ | 11 |
| Об элементарных действиях................................................................................. | 11 |
| Почему нас не понимает технолог?.......................................................................... | 11 |
| Заданная температура (уставка)................................................................................ | 12 |
| ПИД-регулятор........................................................................................................... | 13 |
| Самый трудный вопрос от эксплуатационного персонала.................................... | 14 |
| О дублировании компов............................................................................................ | 15 |
| Заключение................................................................................................................. | 15 |
| Приложение. Организация работы............................................................................... | 17 |
Куда же без нерешенных задач? В параграфе "Аналоговые сигналы" обсуждаются различные фильтры. Думаю, что
невозможно создать фильтр актуального времени того же качества, как лучший из фильтров ретро-анализа.
Нет, эта теорема очевидна.
Ретро-анализ опирается на информацию и ДО и
ПОСЛЕ интересующего нас момента, а фильтр
актуального времени - только ДО. Исходя из
объема используемой информации, ретро-анализ
имеет очевидное преимущество.